国内高校纷纷设立新媒体相关专业，但如何培养与社会需求挂钩的人才，仍在探索之中。随着新媒体人才越来越受到关注，国内许多高校都推出相关专业，并以许多创新的教学方式迎合新媒体对人才培养的特殊需求。
中国传媒大学新媒体研究院院长赵子忠认为，大学教育最重要的是传授给学生思想、知识和方法，而不是一味教授给他们应用性的技能，因为技术总是会落后的，何况新媒体技术的发展又是如此迅速。“我认为教学总是会滞后于发展的，教育也不是技能的对应，我们要教给他们的是怎样自发地进行学习，碰到新的东西后要有学习的能力。”

南京大学金陵学院新传媒系主任杨溟则表示，新媒体发展很快，要适应新媒体的发展变化来培养人才，就要颠覆传统的理念。“比如过去的文科不需要实验室，而现在，我们正在探索性地利用实验室来进行教学。”杨溟说，在实验室中，学生可以紧跟业界最新发展的潮流，进行最前沿的研发工作，保持动态地成长。